1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร

คำอธิบายรายวิชา

โครงสร้างรายวิชา

ตารางวิเคราะห์การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ที่เชื่อมโยงระหว่างมาตรฐาน/ตัวชี้วัด/สมรรถนะผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ตารางวิเคราะห์หลักสูตร

วิเคราะห์ความเชื่อมโยงของมาตรฐาน/ตัวชี้วัด/สมรรถนะผู้เรียนของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568

รายงานการใช้หลักสูตร โรงเรียนบ้านนา "นายกพิทยากร" 

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

รายงานการประเมินผลการปรับปรุงหลักสูตรและพัฒนาหลักสูตร 

โรงเรียนบ้านนา "นายกพิทยากร" 

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

การพัฒนาศักยภาพโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ SLC (School as Learning Community) สู่การปฏิบัติ